Uczniowie klas szóstych w ramach zajęć przyrodniczo-geograficznych wykonali niezwykle ciekawe makiety wulkanów w szkolnym ogrodzie.
Projekty zostały przygotowane samodzielnie lub w małych zespołach, a uczniowie wykazali się dużą kreatywnością, starannością oraz zaangażowaniem. Makiety przedstawiały różne typy wulkanów, a niektóre z nich zostały dodatkowo wzbogacone o efekt „erupcji”, co wzbudziło duże zainteresowanie i entuzjazm wśród oglądających.
Plenerowa forma pracy sprawiła, że uczniowie mogli jeszcze lepiej poczuć klimat prowadzonych doświadczeń. Dzięki temu zadaniu uczniowie mogli lepiej zrozumieć budowę wulkanów oraz procesy zachodzące we wnętrzu Ziemi.
To przedsięwzięcie było nie tylko okazją do nauki, ale także świetną zabawą i rozwijaniem umiejętności pracy zespołowej.
nauczyciel geografii Malwina Jankowska-Dejna
