Aktualności

        • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Dzień czwarty

            54

            Niezwykłym zakończeniem naszej wycieczki był pobyt w Kopalnia Soli „Wieliczka”. Już od momentu zejścia pod ziemię wszyscy byli pod ogromnym wrażeniem wyjątkowych korytarzy, solnych komór oraz niesamowitych rzeźb wykonanych z soli. Podczas zwiedzania przewodnik opowiadał wiele ciekawych historii związanych z funkcjonowaniem kopalni i pracą górników na przestrzeni wieków. Szczególne wrażenie zrobiła na nas Kaplica św. Kingi, zachwycająca pięknymi żyrandolami i misternie wykonanymi detalami wykutymi w soli.

            Spacer podziemnymi trasami był nie tylko ciekawy, ale również bardzo inspirujący. Mogliśmy zobaczyć podziemne jeziora, dawne narzędzia górnicze oraz dowiedzieć się, jak ogromne znaczenie miała kopalnia dla historii regionu i całej Polski. Atmosfera panująca pod ziemią sprawiła, że zwiedzanie na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Po zakończeniu zwiedzania udaliśmy się na wspólny obiad w podziemiach kopalni, który był doskonałą okazją do odpoczynku oraz podsumowania wszystkich atrakcji z ostatnich dni wycieczki. Przy smacznym posiłku uczestnicy chętnie dzielili się swoimi ulubionymi wspomnieniami i opowiadali o najbardziej emocjonujących momentach całego wyjazdu.

            Następnie wsiedliśmy do autokaru i wyruszyliśmy w drogę powrotną do Opalenia. Podróż upłynęła w spokojnej i radosnej atmosferze. Choć wszyscy byli już trochę zmęczeni intensywnym wyjazdem, humory nadal dopisywały. Wspólnie oglądaliśmy zdjęcia, śpiewaliśmy, rozmawialiśmy i wspominaliśmy wszystkie miejsca, które udało nam się odwiedzić.

            Do Opalenia wróciliśmy pełni niezapomnianych wrażeń, bogatsi o nowe doświadczenia i piękne wspomnienia, które na długo pozostaną w naszej pamięci.


            Drodzy Uczniowie,

            serdecznie dziękuję Wam za wspólnie spędzony czas podczas naszej wycieczki. Dzięki Waszej pozytywnej energii, zaangażowaniu i świetnej atmosferze każdy dzień był pełen radości, uśmiechu i niezapomnianych chwil.

            Dziękuję za kulturę osobistą, odpowiedzialność oraz wzajemną życzliwość, które sprawiły, że wyjazd przebiegał w miłej i bezpiecznej atmosferze. Cieszę się, że z tak dużym zainteresowaniem uczestniczyliście we wszystkich atrakcjach, poznawaliście nowe miejsca oraz wspólnie tworzyliście wyjątkowe wspomnienia.

            Mam nadzieję, że wycieczka dostarczyła Wam wielu pozytywnych emocji, nowych doświadczeń oraz chwil, do których będziecie wracać z uśmiechem.

            Na zakończenie naszej wycieczki serdecznie dziękuję opiekunom: p.Reni, p. Gabrysi i p. Patrykowi za troskę, cierpliwość, doskonałą organizację oraz opiekę podczas całego wyjazdu. Dzięki Państwa zaangażowaniu mogliśmy bezpiecznie i wspaniale spędzić czas, odwiedzając wiele ciekawych miejsc oraz przeżywając niezapomniane chwile. Dziękuję za życzliwość, uśmiech i stworzenie wyjątkowej atmosfery, która towarzyszyła nam każdego dnia.

            Szczególne podziękowania kieruję również do sponsorów wycieczki — Bank Spółdzielczy w Gniewie oraz firmie Makrox. Dzięki Państwa wsparciu możliwa była realizacja tego wyjątkowego wyjazdu, pełnego atrakcji, nowych doświadczeń i pięknych wspomnień. Jestem bardzo wdzięczna za okazaną pomoc i wsparcie młodzieży w rozwijaniu pasji do podróżowania oraz poznawania historii i kultury naszego kraju.

            Joanna Hofman

        • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Dzień trzeci

            38

             

            Wycieczka do Energylandii była jednym z najbardziej wyczekiwanych punktów całego wyjazdu. Już od samego rana wszystkim dopisywały świetne humory, a emocje rosły z każdą chwilą zbliżania się do największego parku rozrywki w Polsce. Po wejściu na teren Energylandii każdy mógł znaleźć coś dla siebie — od spokojniejszych atrakcji rodzinnych po ekstremalne rollercoastery dostarczające ogromnej dawki adrenaliny.

            Największym zainteresowaniem cieszyły się szybkie kolejki górskie, takie jak Hyperion czy Zadra, które zapewniły niezapomniane wrażenia i mnóstwo emocji. Nie zabrakło również atrakcji wodnych, karuzel oraz wspólnych zdjęć przy kolorowych dekoracjach parku. Wiele osób chętnie korzystało także z pokazów i stref tematycznych, które tworzyły wyjątkową atmosferę tego miejsca.

            W trakcie dnia był również czas na odpoczynek i posiłek w jednej z parkowych restauracji. Wspólne rozmowy i wymiana wrażeń sprawiły, że wszyscy jeszcze bardziej integrowali się ze sobą i cieszyli wspólnie spędzonym czasem.

            Pobyt w Energylandii dostarczył uczestnikom mnóstwa radości, śmiechu i niezapomnianych wspomnień. Wieczorem, mimo zmęczenia, wszyscy wracali bardzo zadowoleni, długo wspominając najbardziej emocjonujące atrakcje i planując kolejną wizytę w tym niezwykłym miejscu.

        • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Dzień drugi

            53

            Drugi dzień wycieczki był pełen emocji, refleksji i niezapomnianych atrakcji. Już od rana udaliśmy się do Auschwitz-Birkenau, miejsca o ogromnym znaczeniu historycznym. Zwiedzanie byłego obozu koncentracyjnego było bardzo poruszającym doświadczeniem i skłoniło wszystkich do zadumy nad tragicznymi wydarzeniami II wojny światowej. Przewodnicy w niezwykle interesujący sposób opowiadali o historii tego miejsca, dzięki czemu mogliśmy lepiej zrozumieć jego znaczenie oraz oddać hołd ofiarom.

            Po powrocie do Krakowa udaliśmy się na obiad do Gospody Koko, gdzie czekały na nas smaczne, tradycyjne dania kuchni polskiej. Był to doskonały moment na odpoczynek i zebranie sił przed dalszym zwiedzaniem miasta.

            Kolejnym punktem programu było zwiedzanie Wawelu — jednego z najważniejszych i najbardziej rozpoznawalnych miejsc w Polsce. Spacer po wzgórzu wawelskim pozwolił nam podziwiać majestatyczny zamek, katedrę oraz piękne widoki na Wisłę. Poznaliśmy wiele ciekawostek związanych z historią polskich królów i legendą o Smoku Wawelskim.

            Na zakończenie dnia czekała nas świetna zabawa w Pixel XL. Interaktywne gry i wyzwania dostarczyły wszystkim mnóstwo śmiechu oraz pozytywnych emocji. Rywalizacja między uczestnikami była bardzo zacięta, ale przede wszystkim liczyła się dobra zabawa i wspólnie spędzony czas.

            Wieczorem, pełni wrażeń i nowych doświadczeń, wróciliśmy do miejsca noclegu, długo wspominając wydarzenia tego wyjątkowego dnia.


             

        • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Historia, emocje i zabawa – Kraków, Auschwitz, Wieliczka i Energylandia

          • Dzień pierwszy

            79


            Wycieczka z Opalenia do Krakowa była pełna atrakcji i niezapomnianych wrażeń. Już od wczesnego rana wszystkim towarzyszył świetny humor i podekscytowanie związane z odwiedzeniem jednego z najpiękniejszych miast w Polsce. Po przyjeździe do Krakowa pierwszym punktem programu było zwiedzanie Kopca Kościuszki. Z jego szczytu mogliśmy podziwiać imponującą panoramę miasta oraz posłuchać ciekawych informacji o życiu Tadeusza Kościuszki i historii samego kopca. Spacer po okolicy dostarczył wielu okazji do wspólnych zdjęć i podziwiania widoków.

            Następnie udaliśmy się na Rynek Główny, który zachwycił wszystkich swoim klimatem i architekturą. Spacerując po rynku, mogliśmy zobaczyć Sukiennice, Kościół Mariacki, a w nim ołtarz Wita Stwosza oraz wysłuchać hejnału dobiegającego z wieży. Był też czas na zakup pamiątek i chwilę odpoczynku wśród tętniących życiem uliczek starego miasta.

            Kolejną atrakcją była emocjonująca zabawa w Escape Room Wawel. Zostaliśmy podzieleni na grupy i musieliśmy wspólnie rozwiązywać zagadki oraz szukać ukrytych wskazówek, aby wydostać się z pokoju w wyznaczonym czasie. Zabawa dostarczyła mnóstwo emocji, śmiechu i pozwoliła sprawdzić umiejętność współpracy w grupie.

            Na zakończenie dnia udaliśmy się na pizzę do Smok Arcade. Był to doskonały moment na odpoczynek po intensywnym dniu i wspólne rozmowy przy smacznym jedzeniu. Przyjazna atmosfera oraz możliwość spędzenia czasu przy grach arcade sprawiły, że dzień zakończył się w wyjątkowo radosnym nastroju.

            Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, udaliśmy się do Moon Hostelu, w którym byliśmy zakwaterowani.

        • Suchy lód-warsztaty

          • Suchy lód-warsztaty

          •  

            Dziś uczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w niezwykle ciekawych warsztatach z wykorzystaniem suchego lodu.

            Zajęcia wzbudziły ogromne zainteresowanie i dostarczyły dzieciom wielu niezapomnianych emocji. Podczas warsztatów uczniowie poznali właściwości suchego lodu oraz mogli obserwować efektowne doświadczenia i eksperymenty.

            Nie zabrakło tajemniczej mgły, dymiących reakcji, które wywoływały zachwyt i uśmiech na twarzach dzieci. Uczestnicy dowiedzieli się również, czym jest sublimacja oraz jak w ciekawy sposób można połączyć naukę z zabawą.

            Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, chętnie zadawały pytania i z wielkim zaangażowaniem brały udział w eksperymentach.

            Wychowawcy klas 1-3

            69
        • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Ziemia – Mój Dom”

          • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Ziemia – Mój Dom”

          •  

            Uczniowie klas 1–3 wzięli udział w konkursie plastycznym pod hasłem „Ziemia – Mój Dom”. Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni, kreatywności oraz zwrócenie uwagi na piękno naszej planety i potrzebę dbania o środowisko naturalne.

            Dzieci wykonały wiele pięknych i pomysłowych prac, przedstawiających Ziemię widzianą ich oczami. Jury miało bardzo trudne zadanie, ponieważ wszystkie prace były wyjątkowe i wykonane z dużym zaangażowaniem.

             

            Wyniki konkursu:

            Szkoła w Opaleniu

            I miejsce Iga Drożeńska

            II miejsce Miłosz Ostrowski

            III miejsce Nikodem Ścieszyński

             

            Szkoła w Pieniążkowie

            I miejsce Milena Stosik

            II miejsce Marcelina Szambowska i Sandra Zakrzewska

            III miejsce Lena Wolff

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za udział i życzymy dalszych sukcesów artystycznych!

            Anna Cichewicz, Malwina Jankowska-Dejna

            3
        • Projekt Edukacja dla Każdego w Gminie Gniew - zajęcia z logopedą

          • Projekt Edukacja dla Każdego w Gminie Gniew - zajęcia z logopedą

          • #FunduszeEuropejskieFunduszeUE

            W ramach projektu „Edukacja dla każdego w Gminie Gniew” prowadzone są w naszej szkole  systematyczne zajęcia logopedyczne wspierające rozwój mowy, komunikacji oraz kompetencji językowych dzieci. Podczas spotkań wykorzystywane są różnorodne metody i pomoce dydaktyczne, które w atrakcyjny sposób angażują uczestników do aktywnej pracy.

            Jednym z elementów zajęć są klocki PUS, które pozwalają dziecku samodzielnie weryfikować swoje odpowiedzi i dostrzegać popełnione błędy. Taka forma pracy buduje pewność siebie, uczy samodzielności oraz motywuje do podejmowania kolejnych wyzwań. System klocków wspiera również koncentrację, logiczne myślenie oraz rozwój motoryki małej. Jest to także doskonały sposób na utrwalanie prawidłowej wymowy głosek oraz rozwijanie słuchu fonemowego.

            Podczas zajęć wykorzystywane były także historyjki obrazkowe, które wspierają rozwijanie kompetencji dialogowych i komunikacyjnych. Dzieci ćwiczyły układanie wydarzeń w odpowiedniej kolejności, rozwijały myślenie przyczynowo-skutkowe oraz wzbogacały słownictwo. Ważnym elementem pracy było również opowiadanie na głos, budowanie wypowiedzi i doskonalenie umiejętności swobodnego wyrażania swoich myśli.

            Realizowane zajęcia pokazują, że nauka poprzez zabawę i aktywne działanie przynosi bardzo dobre efekty, a odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne skutecznie wspierają rozwój dzieci na wielu płaszczyznach.

             

            Logopeda szkolny

            Justyna Waśniewska

        • ZAKOŃCZENIE AKCJI GÓRA GROSZA

          • ZAKOŃCZENIE AKCJI GÓRA GROSZA


          • W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klas 1–8 naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w ogólnopolskiej akcji Góra Grosza, której celem jest pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców oraz wychowawców udało nam się zebrać imponującą ilość monet.

            Klasy aktywnie włączyły się w zbiórkę, a uczniowie z zapałem przynosili grosze, które często zalegały w szufladach, portfelach czy skarbonkach. Po zakończeniu akcji wszystkie pieniądze zostały dokładnie posegregowane i przygotowane do wysyłki

            Z radością informujemy, że pod koniec kwietnia cała zebrana kwota została wysłana do organizatora akcji – Towarzystwa Nasz Dom. Wkrótce potem otrzymaliśmy dyplom potwierdzający udział szkoły w tegorocznej edycji Góry Grosza, co jest pięknym dowodem na to, że wspólnie potrafimy czynić dobro.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie, hojność i chęć niesienia pomocy. Każdy grosz ma znaczenie, a razem stworzyliśmy coś naprawdę wartościowego.

            Karolina Koc

            10
        • 3 Maja – Święto Konstytucji

          • 3 Maja – Święto Konstytucji

          •  3 maja to wyjątkowy dzień w historii Polski – rocznica uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie konstytucji.

            Nasza szkoła podczas uroczystej Akademii uczciła to święto z dumą i szacunkiem. Uczniowie przypomnieli, jak ważne są: Wolność, Naród i Ojczyzna.

            To czas refleksji nad wartościami, które łączą nas jako wspólnotę. Młode pokolenie ma szczególną rolę w tym, by te wartości pielęgnować i przekazywać dalej.

            Agnieszka Kopp Ostrowska, Karolina Dudzik - Gołyńska, Marta Jacuńska

            14
        • Bystrzaki w miesiącu kwietniu...

          • Bystrzaki w miesiącu kwietniu...

          •  

            W miesiącu kwietniu grupa Bystrzaków aktywnie i z dużym zaangażowaniem uczestniczyła w wielu różnorodnych zajęciach edukacyjnych i praktycznych.

            Jednym z głównych tematów była promocja zdrowego stylu życia. Dzieci samodzielnie przygotowywały zdrowe i pyszne soki z marchwi oraz jabłek. Proces tworzenia soków sprawił im wiele radości, a wspólna degustacja była doskonałą okazją do poznawania nowych smaków i rozmów na temat wartości odżywczych owoców i warzyw. Towarzyszyła temu świetna zabawa oraz nauka poprzez działanie.

            Kolejnym ważnym elementem było przygotowywanie zdrowych kanapek. Dzieci z dużym zaangażowaniem komponowały swoje posiłki, wykorzystując świeże warzywa i ucząc się zasad zdrowego odżywiania. Zajęcia te rozwijały ich samodzielność oraz świadomość żywieniową.

            W kwietniu dzieci miały również okazję uczestniczyć w wyjątkowym wydarzeniu, jakim było kino sferyczne. Seans dostarczył im wielu wrażeń i pozwolił poszerzyć wiedzę w atrakcyjny, nowoczesny sposób.

            W ramach edukacji prozdrowotnej i ekologicznej dzieci poznawały zasady zdrowego odżywiania, tworząc własną piramidę żywieniową. Uczyły się także, jak dbać o środowisko – segregowały śmieci oraz aktywnie uczestniczyły w działaniach związanych z dbaniem o Ziemię, biorąc udział w sprzątaniu i zbieraniu odpadów. Tematyka ekologiczna była również obecna podczas prac plastycznych, w których dzieci wyrażały swoje przemyślenia i pomysły związane z ochroną naszej planety.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia rozwijające kreatywność i wyobraźnię. Dzieci tworzyły własne książeczki – wymyślały historie, nadawały im tytuły oraz projektowały i wykonywały zakładki. Była to doskonała okazja do rozwijania twórczego myślenia.

            Na zakończenie miesiąca dzieci stworzyły lapbooka o Polsce. Zawierał on najważniejsze informacje dotyczące naszego kraju, takie jak największe miasta, znane legendy, położenie Warszawy czy przebieg rzeki Wisły.

            Bystrzaki aktywnie uczestniczyły również w obchodach związanych z Konstytucją 3 Maja, poznając znaczenie tego ważnego święta narodowego.

              Kwiecień był miesiącem pełnym aktywności, nauki przez zabawę oraz rozwijania wielu umiejętności – od praktycznych, przez społeczne, aż po twórcze.

            wych. Justyna Połomska

            37
        • Kwiecień u Promyczków

          • Kwiecień u Promyczków

          •  

            W miesiącu kwietniu w grupie „Promyczki” odbyło się wiele ciekawych i rozwijających wydarzeń, które dostarczyły dzieciom wielu radosnych przeżyć oraz nowych doświadczeń.

            Na początku miesiąca dzieci odwiedził Zajączek Wielkanocny, który sprawił wszystkim ogromną radość. Przedszkolaki z dużym entuzjazmem szukały przygotowanych niespodzianek, a na zakończenie każde dziecko otrzymało upominek.

            Dzieci miały również okazję samodzielnie przygotować zdrowe śniadanie. Z dużym zaangażowaniem komponowały swoje kanapki, wybierając różnorodne, zdrowe produkty. Była to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonała okazja do kształtowania prawidłowych nawyków żywieniowych oraz rozwijania samodzielności.

            W ramach zajęć plastycznych przedszkolaki wykonały koszyczki ze zdrowymi warzywami i owocami z plasteliny. Dzieci wykazały się dużą kreatywnością, starannością oraz pomysłowością w tworzeniu swoich prac.

            W kwietniu odbył się także teatr profilaktyczny, podczas którego dzieci obejrzały bajkę pt. „Kangur Florek i wyprawa po złoty skok”. Przedstawienie było bardzo interesujące i pouczające – poruszało ważne tematy oraz uczyło właściwych postaw .

            Z okazji Dnia Ziemi przedszkolaki wspólnie wykonały plakat, malując go farbami. Podczas tej aktywności dzieci rozmawiały o tym, jak dbać o naszą planetę, dlaczego warto chronić środowisko oraz jakie codzienne działania mogą w tym pomóc.

            Naszą grupę odwiedził również ratownik medyczny, który opowiedział dzieciom o swojej pracy oraz o zasadach udzielania pierwszej pomocy. Największą atrakcją była możliwość obejrzenia karetki z bliska. Spotkanie wzbudziło ogromne zainteresowanie wśród przedszkolaków. Na zakończenie grupa otrzymała zabawkową karetkę, która sprawiła dzieciom wiele radości.

            Każdego dnia dzieci chętnie korzystały z zabaw na świeżym powietrzu. Aktywność na placu zabaw sprzyjała rozwijaniu sprawności fizycznej, integracji grupy oraz budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych.

            Jesteśmy bardzo dumni z Julki, która wzięła udział w konkursie „Wymyśl i stwórz niebieskiego bohatera”, zdobywając uznanie nauczycieli. Serdecznie gratulujemy jej kreatywności i zaangażowania.

            W miesiącu kwietniu świętowaliśmy również urodziny Karolinki, Lenki oraz Tadzia. Były wspólne życzenia, śpiewanie „Sto lat” oraz radosna atmosfera.

            Kwiecień był miesiącem pełnym uśmiechu, wspólnych działań oraz wartościowych doświadczeń edukacyjnych.

            wych. Natalia Trzcińska

            63
        • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Dzień czwarty (czwartek)

            38

            Ostatni dzień naszego pobytu w Pradze zaczął się od śniadania, pakowania i porządkowania. Na drogę powrotną do domu każdy dostał torbę z jedzeniem (kanapki, ciastka, napoje), aby podczas podróży nikomu nie zabrakło sił. Tak przygotowani rozpoczęliśmy nasz ostatni spacer po Pradze, tym razem już z walizkami. Ostatni raz minęliśmy praski zegar, ostatni raz zerkaliśmy na cudowne zabytkowe kamienice, ostatni raz mijaliśmy luksusowe sklepy.

            Ostatnie spojrzenie na Wełtawę i już po chwili wsiadaliśmy w umówionym miejscu do autobusu, aby ruszyć w drogę powrotną do Opalenia. Na miejsce dotarliśmy przed 21.00, gdzie czekali już stęsknieni rodzice.

             

            Co zapamiętamy?

            Kolorowa, kwietniowa Praga pachnie wszechobecnym bzem, kwitnącym kasztanem i klombami wiosennych kwiatów. Pachnie też trdelnikami, pysznymi ciastkami, na które podczas wyjazdu chyba każdy się skusił. Praga to miasto brukowanych, wąskich uliczek, w których łatwo się zgubić, gdzie każda kamienica opowiada inną historię. Praga to tramwaje, kawiarenki, sklepy z pamiątkami. Praga to Most Karola, Złota Uliczka, Praski Zamek i dziesiątki pięknych zabytków, które zapierają dech w piersiach. Praga to miasto pełne turystów. A my byliśmy przez moment częścią tego cudownego miasta…

             

            Czas na podziękowania

            Dziękuję całej grupie. 40 osób, to naprawdę tłum, ale każdy z naszej grupy spisał się na medal. Byliśmy jedną, zgraną drużyną, z czego jestem bardzo dumna i bardzo Wam za to dziękuję. Naprawdę fajne z Was dzieciaki.

             

            Dziękuję też p. Sebastianowi z Firmy Transportowej „Mega” z Kwidzyna, który bezpiecznie dowiózł nas do Pragi, a potem do domu. Dla p. Sebastiana nie było rzeczy niemożliwych. Czuliśmy się bezpieczni i spokojni podczas naszej wielogodzinnej podróży.

             

            Oczywiście dziękuję wspaniałym opiekunom: p. Katarzynie Firyn, p. Agnieszce Bettin, p. Ewelinie Gładykowskiej i p. Bożenie Watkowskiej. Bez tak zgranego zespołu nie odważyłabym się ruszyć w tak daleką podróż. Dziękuję za wspólnie spędzone dni i noce. Dziękuję, że zawsze mogę na Was liczyć, że czuję się z wami pewnie i bezpiecznie.

            No i dziękuję Marcie Gajewskiej za piękne zmontowanie filmików. Jesteś cudna. Sama męczyłabym się z nimi wiele godzin...

             

            Děkuji a zdravím celou naši skupinu,

            Ewa Gajewska

        • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Dzień trzeci (środa)

            75

            Kolejny dzień naszej wycieczki rozpoczął się od spotkania z przewodniczką na placu Wacława. Tego dnia przechadzaliśmy się labiryntem praskich uliczek podziwiając m.in. rzeźby Davida Cerneho. Dotarliśmy do Mostu Karola, który naprawdę - szczerze nas zachwycił. Poznaliśmy historię praskiego zegara i obejrzeliśmy związany z nim spektakl. Potem dotarliśmy na wyspę Kampa, gdzie chwilę odpoczęliśmy. Po chwili oddechu dalej snuliśmy się cudownymi uliczkami i słuchaliśmy ciekawych opowieści przewodniczki. I tak to dotarliśmy na obiad, do znanej już nam restauracji „U Stare Pani”. Po obiedzie chwila na regenerację sił w hostelu, a po niej kolejny spacer do escaperoomu - „ESCAPE POINT”, gdzie w trzech różnych lokalizacjach sprawdzaliśmy swoje siły w pokojach zagadek. A to wszystko… po angielsku! Brawa dla naszych uczniów, którzy naprawdę świetnie poradzili sobie z tym bardzo trudnym zadaniem. Wracając do hostelu, zawitaliśmy do znanego nam już dobrze sklepu, aby zrobić zakupy kolacyjno – śniadaniowe. No i rozpoczęła się ostatnia zwariowana noc, podczas której młodzieży niezbyt chciało się spać...

             

             

        • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Dzień drugi (wtorek)

            73

            Kolejny dzień powitał nas jeszcze piękniejszym słońcem. Jeden z wycieczkowiczów obchodził urodziny, więc zaczęliśmy dzień od głośnego „sto lat”. Po śniadaniu ruszyliśmy na spotkanie z przewodniczką, która zaczęła nam pokazywać pierwsze urokliwe miejsca Pragi. Z wzgórza Petrin, a nawet z jeszcze wyższego miejsca, bo z 65,5 metrowej wieży widokowej, oglądaliśmy panoramę miasta. Kolejne kroki skierowaliśmy do labiryntu i gabinetu luster. Po tych atrakcjach ruszyliśmy uliczkami Pragi, zwiedzając m.in. klasztor Strahowskiego, Zamek Praski, katedrę św. Wita, bazylikę św. Jerzego, Salę Władysławowską starego Pałacu Królewskiego na Hradczanach, Złotą Uliczkę. Chwilę odpoczęliśmy w Ogrodach Senatu i dotarliśmy na czeski obiad w restauracji „U Stare Pani”. Po obiedzie zebraliśmy siły na kolejne wyzwanie – pobyt w aquaparku „Sutka”. Zostały nam jeszcze kolacyjno – śniadaniowe zakupy i powrót do hostelu, gdzie szaleństwo trwało do późnych godzin nocnych.

             

        • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Ahoj, Prago! Wycieczka szkolna z Opalenia rusza do Pragi

          • Miesiące planowania, miesiące długich przygotowań, dziesiątki maili, telefonów, spotkań i rozmów z dziećmi, no i wreszcie nadszedł ten bardzo oczekiwany dzień wyjazdu na naszą wycieczkę. Wycieczkę do Pragi!

            61

            Dzień pierwszy (poniedziałek)

             

            Już o 5.00 spotkaliśmy się pod szkołą w Opaleniu. Chwilę później, ku zaskoczeniu i radości wszystkich dzieci, na parking zajechał autobus. I to nie zwykły autobus a piętrowy, w którym mieliśmy komfortowe i wyjątkowe warunki jazdy. A jazdy było dużo. Po wielu godzinach podróży, kilku przerwach po drodze, dotarliśmy do miejscowości Lubawka, gdzie zjedliśmy obiad w restauracji „U Matysa”. Chwilę później byliśmy już w Czechach. Do Pragi dotarliśmy ok. 17.00. Powitało nas piękne słońce i hostel w samym centrum starego miasta, kilka kroków od praskiego zegara i kilka kroków od placu Wacława. Po zakwaterowaniu w hostelu, ruszyliśmy na pierwszy spacer i do Muzeum Muzeum Iluzji IAM. Potem zakupy w sklepie, no i późny powrót do hostelu, a tam… integracja, zabawa, a nawet… ślub!

             

        • KWIETNIOWE WYDARZENIA W GRUPIE „BIEDRONKI"

          • KWIETNIOWE WYDARZENIA W GRUPIE „BIEDRONKI"

          •  

            Kwiecień był dla dzieci z grupy „Biedronki” miesiącem pełnym radości, nowych doświadczeń oraz ciekawych aktywności edukacyjnych.

            Jednym z najbardziej wyczekiwanych momentów były odwiedziny Zajączka Wielkanocnego. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w poszukiwaniu ukrytych niespodzianek. Radość i uśmiechy na twarzach przedszkolaków towarzyszyły nam przez cały dzień, a wspólna zabawa wprowadziła wszystkich w świąteczny nastrój.

            W kwietniu odbył się również teatr profilaktyczny, który przedstawił bajkę pt. ,,Kangur Florek i wyprawa po złoty skok". Dzieci aktywnie uczestniczyły w przedstawieniu, ucząc się poprzez zabawę i interakcję z aktorami.

            Z okazji Dnia Ziemi „Biedronki” rozmawiały o tym, jak dbać o naszą planetę. Przedszkolaki brały udział w zajęciach ekologicznych, uczyły się segregacji odpadów oraz poznawały znaczenie ochrony środowiska. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak każdy z nas może przyczynić się do dbania o Ziemię.

            Nie zabrakło także zajęć logopedycznych, które wspierały rozwój mowy dzieci. Poprzez różnorodne ćwiczenia, zabawy słowne oraz pracę indywidualną, dzieci doskonaliły swoją wymowę i umiejętności komunikacyjne.

            Dużym zainteresowaniem cieszyła się również wizyta ratownika medycznego. Dzieci miały okazję dowiedzieć się, na czym polega jego praca, jak wygląda udzielanie pierwszej pomocy oraz jak należy zachować się w sytuacjach zagrożenia. Spotkanie to było nie tylko bardzo ciekawe, ale także niezwykle wartościowe.

            Urodzinki w tym miesiącu obchodziła Zosia. Kwiecień był miesiącem pełnym inspirujących wydarzeń, które dostarczyły dzieciom wielu pozytywnych emocji oraz cennych doświadczeń.

            Z niecierpliwością czekamy na kolejne wspólne przygody!

            Wychowawca Ewelina Dziadzio

            56
        • Międzynarodowy Dzień (tydzień) Ziemi

          • Międzynarodowy Dzień (tydzień) Ziemi

          • W minionym tygodniu w naszej placówce obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ziemi, który stał się okazją do wielu ciekawych i angażujących działań. Celem podejmowanych inicjatyw było kształtowanie postaw proekologicznych oraz zwiększanie świadomości dzieci na temat ochrony środowiska.

            Jednym z ważniejszych wydarzeń było rozstrzygnięcie konkursu plastycznego „Planeta Ziemia – mój dom”. Uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością i wrażliwością na piękno naszej planety, a ich prace pokazały, jak ważna jest troska o środowisko naturalne.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie pogratulowano, a zwycięzcy otrzymali wyróżnienia.

            W trakcie tygodnia dzieci brały również udział w tworzeniu makiety przedstawiającej Ziemię. Wspólna praca pozwoliła nie tylko rozwijać zdolności manualne, ale także uczyła współpracy i odpowiedzialności za wspólne zadanie.

            Nie zabrakło także quizów, gier i zabaw o tematyce ekologicznej. Dzięki nim dzieci mogły w przystępny sposób poszerzyć swoją wiedzę na temat segregacji odpadów, oszczędzania wody oraz dbania o przyrodę.

            Podsumowując, tydzień poświęcony Dniu Ziemi był pełen inspirujących działań, które nie tylko dostarczyły dzieciom radości, ale przede wszystkim uświadomiły, jak ważna jest troska o naszą planetę każdego dnia.

            Nauczyciele zespołu przyrodniczego i wychowawcy klas

            71