Aktualności

        • DBAMY O ZDROWIE PSYCHICZNE UCZNIÓW  OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ WALKI Z DEPRESJĄ W NASZEJ SZKOLE
          • DBAMY O ZDROWIE PSYCHICZNE UCZNIÓW OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ WALKI Z DEPRESJĄ W NASZEJ SZKOLE

          • W związku z obchodami Ogólnopolskiego Dnia Walki z Depresją, który przypada na dzień 23 lutego, pedagog oraz psycholog szkolny przeprowadzili w klasach IV-VIII krótkie profilaktyczne prezentacje, poświęcone tematyce depresji. Podczas spotkań zwrócono szczególną uwagę na znaczenie dbania o siebie oraz reagowania na niepokojące sygnały rówieśników.

             

            Uczniowie otrzymali także karteczki z afirmacjami – krótkimi, pozytywnymi hasłami wspierające pozytywne myślenie i poczucie własnej wartości. Dodatkowo na szkolnym korytarzu została przygotowana tematyczna gazetka, poświęcona zdrowiu psychicznemu i sposobom dbania o siebie na co dzień. Podjęte działania to ważny krok w budowaniu świadomości i wspierającej atmosfery w naszej szkole, dlatego będą kontynuowane podczas godzin wychowawczych.

            Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej

             

        • Tydzień Języków Obcych
          • Tydzień Języków Obcych

          • W ramach Szkolnego Tygodnia Języków Obcych przeprowadziłyśmy zajęcia z języka angielskiego i niemieckiego, których celem było pokazanie uczniom, jak ważna i przydatna jest znajomość języków we współczesnym świecie.


            Podczas spotkań zachęcałyśmy dzieci do spojrzenia na języki nie tylko jako na szkolny przedmiot, ale jako realne narzędzie otwierające możliwości — w przyszłej pracy, podczas podróży, w poznawaniu ludzi, kultur i codziennego funkcjonowania w świecie, który coraz częściej przekracza granice jednego kraju. Zwracałyśmy uwagę, że języki to także dostęp do wiedzy, filmów, muzyki, gier, studiów zagranicznych czy międzynarodowych przyjaźni.
            Uczniowie klas starszych przygotowali prezentacje multimedialne, które następnie przedstawili młodszym kolegom i koleżankom. Była to okazja do nauki poprzez współpracę i dzielenie się wiedzą. 
            Powstały również plakaty promujące naukę języków obcych — pełne kolorów, haseł i pomysłów pokazujących, że języki mogą być przygodą.
            Klasa 6 przygotowała proste i smaczne przepisy w języku angielskim. Zostały one zaprezentowane na tablicy w holu szkoły i mogą stać się inspiracją do kulinarnych prób w domu.
            Podczas części warsztatowej uczniowie pracowali metodą stacji. Podzieleni na grupy przemieszczali się między stanowiskami, wykonując zróżnicowane zadania językowe. Jednym z nich było dopasowywanie słowa „hello” do różnych języków. W trakcie zabawy „I live in… Who lives in…?” uczniowie rozpoznawali kraje na podstawie flag oraz przyporządkowywali im stolice. Wykorzystano także karty obrazkowe i wyrazowe, zadania w parach, grę Snap oraz memory. Uczniowie z dużym zaangażowaniem realizowali wszystkie aktywności, wykazując się samodzielnością i umiejętnością współpracy.
            Tydzień Języków Obcych pokazał, że nauka języka może być doświadczeniem praktycznym, twórczym i integrującym społeczność szkolną — a przede wszystkim inwestycją w przyszłość.
            A Bettin
            A Dąbrowska
            A Kopp Ostrowska
            K Dudzik

        • Konkurs historyczny
          • Konkurs historyczny

          •  

            Konkurs historyczny „Gniew - gród nad Wisłą i Wierzycą”

            23 lutego 2026r. na dziedzińcu zamkowym w Gniewie odbyła się XIII edycja konkursu „Gniew - gród nad Wisłą i Wierzycą”.

            W tym dniu na zamku spotkało się około 80 uczestników, którzy rywalizowali w trzech kategoriach: szkoła podstawowa i ponadpodstawowa oraz dorośli.

            Konkurs polegał na udzieleniu odpowiedzi na pytania dotyczące historii miasta i regionu. Organizatorem konkursu był Zespół Szkół Ponadpodstawowych im. ks. Henryka Mrossa w Gniewie.

            Naszą szkołę reprezentowali uczniowie:

            Marcelina Cichewicz-5b

            Maja Bogusz-6a

            Kajetan Arentewicz-6a

            Bartosz Cichewicz-7b

            Zuzanna Szczepińska-7b

            Amelia Wolff-7b

            Kamil Wojnowski-7b

            Nicola Przygocka-8a

            Maciej Puchała-8a

            Antonina Milewska-8a

            Borys Barnik-8a

             

            Maciej Puchała z 8a wykazał się szeroką wiedzą historyczną i został laureatem konkursu, zajął 2 miejsce. Gratulacje!

            Marcelina Cichewicz jako najmłodsza uczestniczka otrzymała wyróżnienie.

            Serdecznie dziękuję wszystkim za udział w konkursie, za odwagę i za chęci zdobywania wiedzy historycznej.

            Nauczyciel historii:

            Agnieszka Bogusz

        • "Chłopcy z Placu Broni" w KCK
          • "Chłopcy z Placu Broni" w KCK

          • 17 lutego 2026 roku uczniowie kl. 4b,5b,6b i 7b obejrzeli spektakl pt. „Chłopcy z Placu Broni” w Kwidzyńskim Centrum Kultury. Aktorzy w ciekawy sposób oddali klimat powieści, a scenografia oraz oprawa muzyczna dodatkowo podkreśliły emocje towarzyszące bohaterom. Oglądając przedstawienie, uczniowie mogli utrwalić treść obowiązkowej lektury szkolnej. Wyjazd był wartościowym doświadczeniem kulturalnym i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

            Wychowawcy klas

        • Teatralny dzień
          • Teatralny dzień

          • Środa w naszej szkole stała się mocno teatralnym dniem.

            Z samego rana na przedstawienie pt. „Chłopcy z placu Broni” pojechali uczniowie klas IV - VI, a zaraz po nich klasy VII - VIII na II część „Dziadów”.

            Zarówno jeden, jak i drugi spektakl został przygotowany przez Teatr ARTENS z Wrocławia.

            Utwory, na podstawie których przygotowano przedstawienia, są lekturami szkolnymi - tym bardziej było nam miło, że mieliśmy okazję zobaczyć je na deskach kwidzyńskiego teatru.

             

            Wychowawcy klas IV -VIII

        • Szkolenie dla rodziców
          • Szkolenie dla rodziców

          •  

            #FunduszeEuropejskieFunduszeUE

             

            19 lutego 2026r. o godz. 15:30 w Zespole Szkół w Opaleniu, sala nr 11 odbędzie się szkolenie dla rodziców, których dzieci biorą udział w projekcie

            „Edukacja dla każdego w Gminie Gniew". 


            Temat szkolenia: Wspieranie dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce.
            Trener p. Bożena Dajnowska.


            Serdecznie zapraszam
            Koordynator szkolny 
            Agnieszka Bogusz

        • Powiatowy program profilaktyki nadwagi i otyłości w klasach trzecich
          • Powiatowy program profilaktyki nadwagi i otyłości w klasach trzecich

          •  

            W bieżącym roku szkolnym klasy trzecie biorą udział w zajęciach realizowanych w ramach „Powiatowego programu profilaktyki nadwagi i otyłości”.

            Na lekcjach korzystają z materiałów edukacyjnych „Zdrowe dzieciaki to my!” Łącząc naukę z zabawą uczą się jak być zdrowym, dlaczego śniadanie jest takie ważne, jak dbać o zdrowy sen, dlaczego ruch jest bardzo ważny. Pracują indywidualnie oraz w grupach. Na zajęciach chętnie się wypowiadają i zdobywają wiedzę niezbędną dla ich przyszłego zdrowia i jakości życia.

            Wychowawcy klas trzecich

        • Dzień Babci i Dziadka w klasach 1-3 w Opaleniu
          • Dzień Babci i Dziadka w klasach 1-3 w Opaleniu

          •  

            W środę (18.02.2026r.) dzieci z klas 1-3 zaprosiły swoje babcie i dziadków na przedstawienie przygotowane z okazji ich Święta, pt. „Księga wspomnień Babci i Dziadka”.

            Dzięki niemu wszyscy mogli przenieść się w czasie do lat 80-tych i 90-tych i obejrzeć humorystyczne scenki z rekwizytami z tamtych lat. Dzieci przygotowały również laurki i upominki, które wręczyły po odśpiewaniu gromkiego „Sto lat” zaproszonym gościom.

            Był również poczęstunek przygotowany przez rodziców, którym bardzo dziękujemy za współpracę.
             

            wychowawcy klas 1-3

        • Dzień Pizzy
          • Dzień Pizzy

          • W ostatnim tygodniu uczniowie klas 1-8 naszej Szkoły w Opaleniu świętowali Dzień Pizzy w wyjątkowo smaczny sposób.

            Uczniowie wspólnie zdecydowali się zamówić pizzę i spędzić miłe chwile w radosnej, koleżeńskiej atmosferze. W salach lekcyjnych unosił się zapach ulubionych przysmaków, a na stołach królowały różne smaki- od klasycznej margherity po pizzę z dodatkowymi składnikami. Dla wszystkich uczniów był to dzień pełen uśmiechu, integracji i wspólnego świętowania, który na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej.

            Opiekunowie SU i Wychowawcy klas

        • Dyskoteka dla klas 4-8 w Opaleniu
          • Dyskoteka dla klas 4-8 w Opaleniu

          • W piątek 13. lutego w Szkole w Opaleniu odbyła się wyjątkowa zabawa walentnkowo- karnawałowa dla uczniów klas 4-8.

            Górny korytarz zamienił się w imprezową salę, a wszystko to za sprawą przepięknych dekoracji, które stworzyły niezwykle radosny klimat. Uczniowie bawili się przy ulubionej muzyce i wspólnych tańcach. Tego dnia nie zabrakło również poczty walentynkowej, dzięki, której można było przekazać miłe słowa koleżankom i kolegom. Opiekunowie SU

        • Zajęcia z doradztwa zawodowego-projekt
          • Zajęcia z doradztwa zawodowego-projekt

          • #FunduszeEuropejskieFunduszeUE

             

            W ramach projektu "Edukacja dla każdego w gminie Gniew", od listopada odbywają się, dla dzieci objętych projektem, zajęcia z doradztwa zawodowego.

            Na spotkaniach uczniowie za pomocą multimedialnych narzędzi oraz kolorowych materiałów edukacyjnych odkrywają świat zawodów, miejsca pracy oraz narzędzia do jej wykonywania.

            Poznają swoje mocne i słabe strony oraz ich znaczenie przy wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Za pomocą gry edukacyjnej "bawią" się również kompetencjami oraz uczą, które z nich będą kluczowe w przyszłości.

            Zajęcia mają na celu zwiększenie świadomości dzieci w tematyce rynku pracy i możliwości, jeszcze lepsze poznanie siebie oraz ułatwienie im podjęcie w późniejszym czasie decyzji dotyczącej ich przyszłości.

            Zajęcia przebiegają w miłej i przyjaznej atmosferze a uczniowie chętnie w nich uczestniczą.

            prowadząca: Katarzyna Vogler

        • Dzień Świętego Walentego
          • Dzień Świętego Walentego

          •  

            13 lutego w szkole w Pieniążkowie obchodziliśmy Dzień Świętego Walentego, czyli popularne walentynki.

            Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował różne atrakcje, w tym pocztę walentynkową, która cieszyła się dużym zainteresowaniem uczniów. Każdy mógł napisać miłą wiadomość lub kartkę walentynkową i wrzucić ją do specjalnie przygotowanej skrzynki.

            Następnie walentynki zostały rozdane adresatom, wywołując wiele uśmiechów i radości. W wydarzeniu uczestniczyły również grupy przedszkolne, dla których przygotowano zabawy i wspólne aktywności.

            W całej szkole panowała miła i serdeczna atmosfera, a obchody były okazją do integracji oraz okazywania życzliwości i sympatii innym.

            Opiekunowie SU

        • Tłusty czwartek
          • Tłusty czwartek

          •  

            Z okazji Tłustego Czwartku w Pieniazkowie panowała wyjątkowo radosna i słodka atmosfera.

            Tego dnia zarówno grupa Pszczółek, jak i grupa Bystrzaków z entuzjazmem włączyły się w obchody tego tradycyjnego święta. Największą atrakcją dnia było oczywiście degustowanie pączków, które sprawiło dzieciom ogromną radość.

            Uśmiechy na twarzach i słodkie buzie mówiły same za siebie.

            Wychowawczynie grup: Malwina Jankowska - Dejna, Justyna Połomska

        • 🎭 Bal karnawałowy dla klas 1–3 🎉
          • 🎭 Bal karnawałowy dla klas 1–3 🎉

          •  

            W naszej szkole 13 lutego 2026r. odbył się długo wyczekiwany Bal Karnawałowy dla uczniów klas 1–3. Tego dnia sala gimnastyczna zamieniła się w kolorową krainę pełną muzyki, tańca i uśmiechów.
            Dzieci przyszły w przepięknych, pomysłowych strojach. Wśród uczestników można było spotkać księżniczki, policjantów, superbohaterów, wróżki, pirata, sportowców a nawet wędkarza i krewetkę. Kreatywność uczniów – oraz ich rodziców – była naprawdę imponująca!
             Były wspólne tańce, konkursy, zabawy ruchowe oraz wybór najciekawszych przebrań - Króla i Królową balu. Nie zabrakło również słodkiego poczęstunku, który dodał wszystkim energii do dalszej zabawy.


            Bal karnawałowy był doskonałą okazją do integracji uczniów, rozwijania wyobraźni oraz wspólnego, radosnego spędzenia czasu. Uśmiechy na twarzach dzieci były najlepszym dowodem na to, że zabawa się udała!


            Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację tego wyjątkowego wydarzenia – nauczycielom, rodzicom oraz uczniom.
            Już nie możemy się doczekać kolejnego balu!


            Wychowawcy kl. 1-3

        • Szkolenia dla nauczycieli
          • Szkolenia dla nauczycieli

          •  

            #FunduszeEuropejskieFunduszeUE

             

            Dnia 11.02.2026r. i 12.02.2026r. w naszej szkole odbyło się szkolenie w ramach projektu z edukacji włączającej „Edukacja dla każdego w Gminie Gniew".

             
            W szkoleniu brało udział 13 nauczycieli z naszej placówki. Temat szkolenia: ,,Zadania nauczyciela/ wychowawcy po otrzymaniu orzeczenia-aspekt formalny oraz jak pracować z rodzicami niepełnosprawnego dziecka".


            Dziękujemy p. trener Hannie Pałasz-Meyer za przeprowadzenie niezwykle inspirującego szkolenia z edukacji włączającej. Przekazana wiedza merytoryczna oraz praktyczne wskazówki z pewnością podniosą jakość pracy dydaktycznej nauczycieli i pomogą w lepszym wspieraniu potrzeb wszystkich uczniów.

            Koordynator szkolny 
            Agnieszka Bogusz

        • Zajęcia logopedyczne z projektu w lutym
          • Zajęcia logopedyczne z projektu w lutym

          •  

            W styczniu i lutym w naszej szkole kontynuowane były zajęcia logopedyczne realizowane w ramach gminnego projektu „Edukacja dla każdego w Gminie Gniew”, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów oraz zapewnienie im specjalistycznego wsparcia dostosowanego do indywidualnych potrzeb.

            W związku z trwającą porą roku tematyka zajęć koncentrowała się wokół zimy. Ćwiczenia logopedyczne zostały wzbogacone o słownictwo i treści związane z zimowym krajobrazem, pogodą oraz bezpiecznymi zabawami na śniegu. Uczniowie usprawniali aparat artykulacyjny poprzez zabawy oddechowe inspirowane zimą, takie jak „dmuchanie na płatki śniegu”, „zamrażanie oddechu” czy naśladowanie zimowego wiatru. Ćwiczenia te wspierały prawidłowy tor oddechowy oraz wydłużanie fazy wydechowej.

            Podczas zajęć utrwalano prawidłową artykulację głosek w oparciu o wyrazy i zdania związane z tematyką zimową (np. śnieg, sanki, szalik, mróz, bałwan). Wprowadzane były również ćwiczenia rozwijające słuch fonemowy, analizę i syntezę sylabową oraz wzbogacające zasób słownictwa. Dzieci chętnie uczestniczyły w grach językowych i zabawach ruchowych, które sprzyjały utrwalaniu poprawnej wymowy w sposób atrakcyjny i angażujący.

            Indywidualizacja pracy pozwoliła na dostosowanie poziomu trudności ćwiczeń do możliwości każdego ucznia. Systematyczna terapia przyczynia się do poprawy kompetencji komunikacyjnych dzieci, zwiększenia ich pewności siebie oraz lepszego funkcjonowania w grupie rówieśniczej.

            Realizacja projektu „Edukacja dla każdego w Gminie Gniew” stanowi ważne wsparcie w wyrównywaniu szans edukacyjnych uczniów, umożliwiając im harmonijny rozwój oraz skuteczniejsze pokonywanie trudności. Dzięki zaangażowaniu Gminy możemy tworzyć warunki sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi naszych podopiecznych.

             

            Logopeda szkolny

            Justyna Waśniewska

             

        • Misioterapia, kokony
          • Misioterapia, kokony

          •  

            Pluszaki obciążeniowe działają, wykorzystując technikę głębokiego nacisku, która uspokaja układ nerwowy, redukuje stres i lęk, poprawia koncentrację oraz daje poczucie bezpieczeństwa, co jest pomocne dla dzieci i dorosłych z problemami sensorycznymi, ADHD, autyzmem, a także w sytuacjach wymagających wyciszenia. Stymulują propriocepcję (czucie głębokie), pomagając w samoregulacji emocjonalnej i ułatwiając zasypianie.

            Wszystkie grupy przedszkolne z Pieniążkowa oraz z Opalenia otrzymały pomoc terapeutyczną  w postaci króliczka oraz kokonu, który sprawdza się zarówno w salach przedszkolnych, jak i w korytarzach szkolnych, bibliotekach, gabinetach terapeutycznych czy pokojach nauczycielskich, wszędzie tam, gdzie dziecko potrzebuje złapania oddechu w trudnej dla siebie chwili.

            Kokony wspierają samoregulację dzieci i budują kulturę uważności w placówce edukacyjnej. Idealne dla uczniów potrzebujących wyciszenia, odpoczynku lub chwili samotności, dla dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD, zaburzeniami przetwarzania sensorycznego oraz nauczycieli i specjalistów poszukujących praktycznych narzędzi do pracy z emocjami.

            DZIĘKUJEMY !!!

        • Dzień Babci i Dziadka w Pieniążkowie
          • Dzień Babci i Dziadka w Pieniążkowie

          •  

            Dziś w Pieniążkowie gościliśmy wyjątkowe osoby, Babcie i Dziadków, cieszymy się z tej wizyty i możliwości spotkania.

            Oto fotorelacja z występu.

            Wychowawcy klas I-III

        • Dzień Bezpiecznego Internetu
          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • 10 lutego nasza szkoła dołącza do globalnych obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu. To nie tylko kolejna data w kalendarzu, ale moment, w którym wspólnie zastanawiamy się, jak sprawić, by sieć była dla nas miejscem przyjaznym, twórczym i przede wszystkim bezpiecznym.

            Podczas tegorocznych obchodów skupimy się na tym, by:

            • Rozróżniać prawdę od cyfrowej manipulacji (deepfake’i to nie tylko zabawa!).
            • Świadomie zarządzać swoimi danymi, którymi „karmimy” algorytmy.
            • Pamiętać, że za każdym kliknięciem stoi człowiek – AI to narzędzie, ale to my podejmujemy decyzje.

            Złote zasady cyfrowego obywatela:

            • Niezależnie od tego, czy grasz w sieci, scrollujesz social media, czy odrabiasz lekcje z cyfrowym asystentem, pamiętaj o fundamentach:
            • Chroń swoją prywatność: Silne, unikalne hasła i weryfikacja dwuetapowa to Twój cyfrowy pancerz.
            • Szacunek to podstawa: Włącz empatię, wyłącz hejt. Po drugiej stronie ekranu zawsze jest ktoś, kogo mogą zaboleć Twoje słowa.
            • Sprawdzaj źródła: Nie każda informacja wygenerowana przez AI lub znaleziona w sieci jest faktem. Weryfikuj, pytaj, drąż!

            Pamiętaj: Internet jest tak bezpieczny, jak bezpieczne są nasze nawyki. Razem twórzmy lepszą sieć!

             

            Krzysztof Markowski

             

            Dla młodszych uczniów:

            Dla starszych:

            I odrobina muzyki: