Strona główna

          • Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej

            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 1
            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 2
            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 3
            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 4
            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 5
            Szkolny Konkurs Recytatorski im. Marii Konopnickiej - Obrazek 6

            W dniu dzisiejszym w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Nowej Cerkwi odbyła się XXIV edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego im. Marii Konopnickiej. Naszą szkołę reprezentowały cztery uczennice: Pola Eska z klasy 4a,Maja Bogusz i Oliwia Kołodziejska z klasy 5b oraz Antonina Milewska z klasy 7a. Dziewczyny nie zajęły miejsc na podium, ale udział w konkursie stał się dla niech okazją do poznania twórczości Marii Konopnickiej, a także dał im możliwość, aby sprawdzić się na scenie.

        • Dzień Matki w klasie IIb

          • Dzień Matki w klasie IIb

            Z okazji zbliżającego się Dnia Matki uczniowie klasy IIb zaprosili swoje mamy na przedstawienie.

            Recytowali na nim wiersze, śpiewali, grali
            i tańczyli. Przygotowali również własnoręcznie, wkładając dużo wysiłku
            i serca, korale oraz laurki.

            Mamy nie kryły wzruszenia i radości. To był mile spędzony wspólnie czas.

          • Zajęcia z doradztwa zawodowego

            #FunduszeEuropejskiFunduszeUE

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zajęciach z doradztwa zawodowego. Projekt sfinansowano w ramach grantu „Regionalne wsparcie rozwoju kompetencji kluczowych w pomorskich szkołach”.

            Zajęcia z doradztwa zawodowego - Obrazek 1
            Zajęcia z doradztwa zawodowego - Obrazek 2
            Zajęcia z doradztwa zawodowego - Obrazek 3
            Zajęcia z doradztwa zawodowego - Obrazek 4

            Celem zajęć było poznanie przez uczestników swoich mocnych stron, określenie zainteresowań oraz preferencji odnośnie przyszłego zawodu. Uczniowie mieli również możliwość zapoznać się z wybranymi zawodami oraz dowiedzieć się, z czym one się wiążą.

          • PSZCZOŁY A LOGOPEDIA

            Kochani Rodzice!

            Dzisiaj Dzień Pszczół i myślę sobie, że terapia logopedyczna jest trochę taką pracowitą pszczółką i pewnie nie raz zdążyliście się już o tym przekonać.

            Wymaga systematycznej i żmudnej pracy u podstaw. Mamusie i tatusiowie to takie trochę pszczoły robotnice, wykonują różnorodną pracę: utrzymanie czystości w ulu, karmienie larw, budowa plastrów, zbieranie nektaru i pyłu. To taka przenośnia do Waszej trudnej roli bycia rodzicem. Ja jako logopedka jestem w tym systemie jako pszczoła zbieraczka, która lata 7-15 razy dziennie, odwiedzając 50-100 kwiatków podczas jednego lotu w promieniu 3 km, zbierając pyłek i nektar. Razem produkujemy miód, który jest ważnym źródłem pokarmu dla człowieka i innych zwierząt. Tym miodem jest prawidłowa wymowa, która determinuje komunikację międzyludzką, ma istotny wpływ na pewność siebie, umożliwia rozwój intelektualny i społeczny. Właści

        • DZIEŃ PSZCZOŁY

          • DZIEŃ PSZCZOŁY

            20 maja na całym świecie obchodzimy Międzynarodowy Dzień Pszczoły.

            Z tej okazji dzieci z grupy Pszczółek i Bystrzaków aktywnie brały udział w zajęciach, których celem było budzenie świadomości na temat pożyteczności tych owadów.

            Przedszkolaki dowiedziały się jaką rolę pełni pszczoła w środowisku, jakie są etapy powstawania miodu i cykl życia pszczoły. Dzięki uprzejmości pobliskiego pszczelarza mogliśmy obserwować te małe owady z bliska. Nie zabrakło również degustacji miodu.